Contexte

Beaucoup d'innovations naissent dans les exploitations, mais ont du mal à émerger et à se diffuser. Les conseillers ont donc un rôle clef : repérer, accompagner, transférer ces innovations terrains.

Public

Tout conseiller

Pré-requis

Aucun

Objectifs

1. Appréhender la diversité des démarches de traque aux innovations terrain et des manières de faire.
   
2. Faire l’apprentissage du questionnement pour comprendre, analyser, et synthétiser.
3. Articuler la traque avec d’autres outils de R et D pour une complémentarité des dispositifs.
   
4. Evaluer la capitalisation et la valorisation des innovations traquées.

Programme

1. Partager ses expériences pour repérer, valoriser et diffuser les innovations terrain.
2. La diversité des démarches de traque et de capitalisation en fonction des objectifs :
   
   1. appréhender la diversité des démarches, leurs objectifs et leurs différentes manières de faire.
   2. identifier leurs spécificités et les points clés.
3. Construire sa représentation de l'innovation individuellement et collectivement.
4. Panorama et témoignages des expériences de traques d'innovations :
   1. découvrir différents types de traques et les manières de faire pour en tirer des enseignements pour l'action.
5. Faire l'apprentissage du questionnement pour comprendre, analyser et synthétiser le recueil d'informations.
6. Articulation de la traque aux innovations terrain avec les autres outils et méthodes de la R et D.
7. Quelle évaluation de la traque ? analyse des supports de capitalisation et valorisation des innovations traquées.
8. Construire son plan d'action.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, partage d'expériences, mise en situation à partir de cas réels.