Concevoir un projet d'hydrologie régénérative mise à jour le 17/10/2025
28 heure(s) sur 4 jour(s)
1 650,00 eurosNombre d'inscrit(s) maximum par session : 12
Objectifs :
- Décrire les principes de l'hydrologie régénérative.
- Analyser, concevoir ou transformer un espace agricole en lien avec les chemins de l'eau.
- Proposer des solutions pour optimiser les systèmes de culture en captant l'eau de précipitation, en rétablissant les équilibres hydrologiques des terrains, en limitant l'érosion, en favorisant l'infiltration.
Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.
Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.
Autre(s) information(s) : Formation structurée en : 1 j à distance en autonomie sur e-resolia et 3 j présentiels
Contexte
L'hydrologie régénérative, basée sur le " Keyline Design ", consiste à régénérer les cycles de l'eau douce en s'appuyant sur l'aménagement des éléments du paysage et du parcellaire, pour capter, répartir et stocker passivement l'eau. Couplée à des pratiques agroécologiques elle contribue à la résilience des agrosystèmes.
Public
Conseillers gestion de l'eau, aménagement du territoire, environnement de Chambres d'agriculture
Pré-requis
Disposer d'un cas concret de site sur lequel étudier un projet d'hydrologie régénérative et d'une version récente de QGis
Objectifs
- Décrire les principes de l'hydrologie régénérative.
- Analyser, concevoir ou transformer un espace agricole en lien avec les chemins de l'eau.
- Proposer des solutions pour optimiser les systèmes de culture en captant l'eau de précipitation, en rétablissant les équilibres hydrologiques des terrains, en limitant l'érosion, en favorisant l'infiltration.
Programme
A distance :
- Cycle de l'eau, " eau bleue " et " eau verte ".
- Les 3 leviers majeurs de gestion régénérative de l'eau : sol, arbre, chemin de l'eau.
- Gestion et captation de l'eau de précipitation et de ruissellement pour la résilience des agrosystèmes et territoires.
- Le " design hydrologique " et l'échelle de permanence.
- Bases de lecture de paysage et des chemins de l'eau naturels et artificiels.
- Ouvrages et implantations pour collecter, répartir, infiltrer et stocker l'eau de précipitations.
- Bassins : éléments de conception et réalisation.
- Exercices sur son projet de site : collecte des données, bilan mensuel des ressources/besoins en eau et estimation des besoins de stockage.
- Exercices de lecture de paysage et travail sur carte topographique, analyses cartographiques sur QGis.
- Exercices pratiques sur le terrain : tracer les courbes de niveau et dénivelés, faire des relevés. topographiques et marquer les courbes de niveaux et le dénivelé à l'aide de différents outils d'arpentage.
- Mises en application de conception ou d'adaptation d'espaces agricoles pour une meilleure gestion de l'eau et une aggradation du sol.
- Evaluer les ressources et besoins en eau, établir une stratégie de collecte, d'infiltration et de stockage de l'eau.
- Concevoir un plan d'aménagement à l'échelle de l'exploitation.
- Exemples d'accompagnement méthodologique d'un agriculteur qui s'installe ou adapte son exploitation
- Aspects règlementaires.
- Accompagnement des projets d'hydrologie régénérative par la Chambre d'agriculture des Alpes-de-Haute-Provence.
Méthodes pédagogiques
Apports scientifiques et techniques, mise en application sur les projets des participants et sur une exploitation réelle, retour d'expérience d'une Chambre d'agriculture.
Modalité à distance
Auto-formation en autonomie (7 h), en appui sur des ressources pédagogiques déposées sur la plate-forme e-Resolia, tutorat, évaluation de la formation
Libellé | Du | Au | ||
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Concevoir un projet d'hydrologie régénérative - Valence (26) | 03/11/2026 | 05/11/2026 | S'inscrire | |
Le 05/11/2025 de 14:00:00 à 17:30:00Le 03/11/2026 de 09:00:00 à 17:30:00Le 04/11/2026 de 09:00:00 à 17:30:00Le 05/11/2026 de 09:00:00 à 12:30:00 Site et adresse : Valence |
Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets, ...
Le dernier jour de la formation : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire dématérialisé d'auto-évaluation ; réception d'un mail pour remplir le questionnaire d'évaluation.
Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.
Mme GUYOT Fabienne
Ch. d'étude Gestion de l'eau CA 04
M. RICARD Simon
Consultant formateur