Contexte

Pour les projets de création, de reprise d’entreprise, ou de développement d'un nouvel atelier, les conseillers proposent des prestations de chiffrage de projet et d'évaluation de la faisabilité technique, économique et humaine.

Public

Conseillers d'entreprise débutants, installation, transmission, diversification, ...

Pré-requis

Avoir réalisé la formation Approche globale Etablir un diagnostic
Et/ou
Connaissances en gestion de l'exploitation et diagnostic en approche globale

Objectifs

1. Construire avec l'exploitant l'hypothèse du projet global à partir du diagnostic.
2. Vérifier la cohérence et les répercussions du projet sur l’ensemble des composantes de l’exploitation.
3. Etablir les données pertinentes du projet en mobilisant références, ressources et outils.
4. Chiffrer les alternatives à partir de l'hypothèse de base.

Programme

1. Appropriation du diagnostic de l'exploitation.
2. Les hypothèses du projet tenant compte du porteur de projet, de l'historique, du contexte économique fluctuant, des changements climatiques;
3. Les hypothèses technico-économiques : quelles ressources et références mobilisées;
   
4. L'évolution des ateliers : dimensionnement, hypothèses techniques et économiques, cohérence du système.
5. Objectifs à moyen terme et phase transitoire du projet.
6. Le triangle de cohérence (dimensionnement, rentabilité, stratégie d'investissement).
7. Bilan d'ouverture et situation de départ actif-passif.
8. Plan de financement : de la stratégie d'investissement aux annuités.
9. Budget privé et prévision des prélèvements privés.
10. Besoin en fond de roulement.
11. Lien avec les outils prévisionnels (logiciel Anaïs ou autre).
12. Approche d'un projet en création ou en circuits courts : construction à partir du besoin d'EBE. Lien avec l'étude de marché.

Méthodes pédagogiques

Suivi d'un cas concret en fil rouge. Travaux en sous-groupes. Echanges de pratiques. Apport d'outils, références et méthodes.

Modalité à distance

1. Travail en autonomie sur la plateforme e-resolia - 1ère partie (45 min)
2. Classe virtuelle (2h30) : révision des notions du diagnostic Approche Globale, présentation du cas pratique fil rouge, directive et attente de la suite du travail en autonomie 
3. Travail en autonomie sur la plateforme e-resolia - 2ème partie (45 min)