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TERRAF, la méthode participative pour des territoires agroforestiers mise à jour le 30/04/2024

7 heure(s) sur 1 jour(s)

530,00 euros

Nombre d'inscrit(s) maximum par session : 12

Objectifs :
- Expliquer la nécessité de développer l'agroforesterie et la réhabilitation de l'arbre champêtre à l'échelle des territoires.
- Pratiquer une méthode d'animation et d'accompagnent des acteurs d'un territoire vers la réhabilitation des arbres champêtres.

Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.

Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.

Niveau 2 (spécialité) du parcours de formation Agroforesterie

Contexte

Dans un contexte de développement notable de l'agroforesterie, il est nécessaire d'élargir les compétences du réseau des Chambres d'agriculture, de l'approche "projet ponctuel" à une approche de "co-construction de projet multi-acteurs à l'échelle du territoire". La méthode TERRAF répond à cet enjeu en accompagnant les conseillers à animer une réflexion sur le rôle et la place de l'arbre champêtre sur le territoire et concevoir un projet collectif permettant leur réhabilitation.

Public

Conseillers en Agroforesterie, conseillers en développement local, conseillers d'entreprise


Pré-requis

Avoir suivi le niveau 1 du parcours Agroforesterie " Réaliser un diagnostic arboré sur une exploitation " ou justifier des acquis suivants : 

  1. Décrire le fonctionnement des systèmes agroforestiers. 
  2. Identifier pour un système agroforestier les différents types de services et productions associés.
  3. Repérer les enjeux liés à la gestion des systèmes agroforestiers.
Avoir une première expérience ou des missions en lien avec le développement local.

Objectifs

  1. Expliquer la nécessité de développer l'agroforesterie et la réhabilitation de l'arbre champêtre à l'échelle des territoires.
  2. Pratiquer une méthode d'animation et d'accompagnent des acteurs d'un territoire vers la réhabilitation des arbres champêtres.

Programme

Présentation générale du projet TERRAF :

  1. Origine et acteurs, 
  2. Contexte de mise en œuvre,
  3. Cas concrets étudiés : territoires des Vosges et de Meurthe & Moselle.  
Phase 1 - Caractérisation du territoire :
  1. Travaux analytique (état des lieux, collecte d'informations),
  2. Enquêtes qualitatives (mise en pratique avec l'outil METAFOR : jeu de cartes).
Phase 2 - Conception d'ateliers pour enrichir progressivement les connaissances des acteurs, pour faciliter l'élaboration d'une vision partagée de leur territoire :
  1. Informer : session d'information (exemples de sujets et exemples de mise en œuvre/animation),
  2. Expliciter et confronter les points de vue : comment construire et animer un world café (mise en pratique).
Phase 3 - Formalisation d'une vision partagée du territoire et élaboration en commun d'un scénario d'avenir :
  1. Conception et conduite d'un jeu de territoire (formaliser une représentation partagée du territoire actuel, se positionner sur les choix de société et enjeux territoriaux et se projeter dans l'avenir "territoire à horizon 2050"), 
  2. Mise en pratique.
Phase 4 & Phase 5 - Engagement d'actions fédératrices en lien avec le commanditaire :
  1. Présentation des outils de restitution,
  2. Exemples d'évènement et outils de communication.
A l'issue de la session, une boîte à outils sera mise à disposition sous clé USB.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques sur le projet et la méthode TERRAF, discussions/échanges entre pairs, mises en situation.

LibelléDuAu
TERRAF, la méthode participative pour des territoires agroforestiers - Paris 26/11/2024 26/11/2024 S'inscrire
Le 26/11/2024 de 09:00:00 à 17:30:00

Site et adresse : Paris
Lieu à définir - 75000 PARIS

Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée.

Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets, ...

Le dernier jour de la formation (évaluation à chaud) puis 2 à 3 mois après (évaluation à froid) : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire dématérialisé d'auto-évaluation. Réception d'un mail provenant de notre outil en ligne Docebo, communication d'un lien Formetris pour remplir le questionnaire d'évaluation.

Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.

M. LACROIX Thomas

Conseiller Agroforesterie

Mme LE GAGNEUX Maryline

Téléphone : 01 40 64 16 78

Courriel : maryline.legagneux@apca.chambagri.fr