Contexte

Les Chambres d'agriculture mènent des actions de développement forestier auprès des propriétaires privés. Quand les territoires sont morcelés, le regroupement des propriétaires est indispensable pour atteindre un volume suffisant susceptible d'intéresser les entrepreneurs de travaux forestiers et les exploitants. 
Cette formation permet d'acquérir des méthodes pour mettre en place des opérations sylvicoles groupées.

Public

Conseillers forestiers des Chambres d'agriculture

Pré-requis

Aucun

Objectifs

1. Définir le rôle et le positionnement du conseiller forestier de Chambre d'agriculture.
2. Etudier l'opportunité de lancer un chantier groupé.
3. Mettre en place un chantier groupé avec une méthode et des outils adaptés à son territoire dans le respect des règlementations.
4. Distinguer les différentes modalités de vente de bois.
5. Valoriser, communiquer et préparer la suite d'un chantier groupé.

Programme

A distance (sur e-resolia) - 0,5 j :  
Rôle et positionnement des conseillers forestiers de Chambres d'agriculture :

1. Missions et financements des Chambres d'agriculture sur la forêt et le bois.
2. Modes d'intervention des conseillers forestiers des Chambres. 
3. Place des conseillers forestiers des Chambres parmi les acteurs de la forêt et du bois dans les territoires.
   

1. Opportunité, faisabilité d'une opération, choix du massif
2. Règlementations à prendre en compte
3. Argumentaire pour convaincre les propriétaires
4. Répartition des revenus
5. Accompagnement du chantier
6. Fonctionnalité "chantiers groupés" de Nos Territoires Forêts 
   

1. Contrats de vente
2. Organisation de la mise en vente de bois

1. Développer son réseau, dans les Chambres et avec les acteurs institutionnels et économiques
2. Communiquer et valoriser les actions
3. Comment et pourquoi poursuivre les actions de développement, enjeu du regroupement  
4. Focus sur le Plan d'Actions Sylvicoles

Méthodes pédagogiques

Modalité à distance

Auto-formation en autonomie (3h30), en appui sur des ressources pédagogiques déposées sur la plate-forme e-Resolia.
Appui par tuteur pédagogique (chargé de mission CDA France) et par tuteur technique (assistante Resolia) pour prise en main de la plate-forme, activités et travaux à réaliser, suivi des temps de formation à distance des stagiaires.