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DAS 6 - Utiliser le RTK Centipède sur Smartphone pour l'expérimentation mise à jour le 03/05/2024

14 heure(s) sur 2 jour(s)

980,00 euros

Nombre d'inscrit(s) maximum par session : 10

Objectifs :
- Maîtriser les principes de la géolocalisation.
- Identifier le fonctionnement du réseau Centipède.
- Distinguer le fonctionnement d'une base Centipède.
- Utiliser un rover pour des applications agricoles.

Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.

Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.


Contexte

Le téléphone portable est un outil indispensable dans les métiers du conseil et de l'expérimentation. Plus qu'un simple outil de communication, il peut désormais autoriser des usages qui nécessitent une précision de géolocalisation au centimètre grâce à l'utilisation d'un récepteur RTK open source. Avec cet ajout on peut envisager d'utiliser son smartphone pour effectuer des relevés au champ, arpenter ou encore implanter des jalons. Cette formation propose un accompagnement à l'utilisation d'un rover RTK et des applications mobiles utiles pour l'expérimentation.

Public

Conseillers expérimentation, conseillers agriculture de précision, agroéquipements, conseillers spécialisés, PV, viticulture

Pré-requis

Prérequis technique : 
Maîtriser les bases de QGIS (créer une couche vecteur et l'éditer, afficher un fond de carte)

Prérequis matériel pour chaque stagiaire : 
Se munir d'un smartphone Android (version 5.0 minimum)

Chaque stagiaire (de CA différente) repartira de cette formation avec un boitier (rover), un coût de 500€ (maximum) sera facturé en sus à la CA pour l'assemblage et le financement des composants.

Objectifs

  1. Maîtriser les principes de la géolocalisation.
  2. Identifier le fonctionnement du réseau Centipède.
  3. Distinguer le fonctionnement d'une base Centipède.
  4. Utiliser un rover pour des applications agricoles.

Programme

Jour 1 

Identifier le principe de l'open source et de Centipède :
  1. Compréhension des technologies de géolocalisation, cinématique temps réel (RTK)
  2. Principe du RTK GSM, pourquoi l'utiliser ? 
  3. Présentation du réseau Centipède
Distinguer le fonctionnement du réseau de bases Centipède :
  1. Fonctionnement et composition d'une base
  2. Cas-concrets d'utilisations à l'échelle d'un département (arpentage, drone, autoguidage, cartographie, ...)
Jour 2 
Assembler son rover mobile " 5.0 " :
  1. Paramétrage du matériel
  2. Les différentes utilisations possibles (applis mobiles, QGIS)
  3. Exercices pratiques / Tutoriels 
  4. Accompagnement pas à pas et échanges avec les intervenants 
NB : L'assemblage se fera sur un kit préconfiguré (préparé en amont par les intervenants). Chaque stagiaire repartira avec son boitier (rover) pour ses futures utilisations (expérimentation, etc). 

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, démonstration et mise en application (paramétrage du téléphone et utilisation d'applications mobiles)

Aucune session a venir.
Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée.

Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets, ...

Le dernier jour de la formation (évaluation à chaud) puis 2 à 3 mois après (évaluation à froid) : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire dématérialisé d'auto-évaluation. Réception d'un mail provenant de notre outil en ligne Docebo, communication d'un lien Formetris pour remplir le questionnaire d'évaluation.

Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.

M. BRILLAULT Paul

Agriculture de précision - CRA PdL

Mme DUPONT Aline

Ingénieur conseil

Mme LE GAGNEUX Maryline

Téléphone : 01 40 64 16 78

Courriel : maryline.legagneux@apca.chambagri.fr