DAS 10 - Démarrer en Agriculture Biologique de Conservation (ABC) mise à jour le 26/04/2024
21 heure(s) sur 3 jour(s)
1 470,00 eurosNombre d'inscrit(s) maximum par session : 12
Objectifs :
- Définir les modalités et limites de mise en œuvre de l'Agriculture de Conservation des Sols en système biologique.
- Optimiser la fertilité du système tout en limitant le travail du sol.
- Identifier les stratégies de fertilisation et de désherbage pour des systèmes en ABC.
- Promouvoir l'ABC et accompagner les agriculteurs dans la démarche.
Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.
Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.
Contexte
La fertilité des sols est l'un des fondamentaux du fonctionnement de l'Agriculture Biologique. Pour assurer cette fertilité, l'objectif de l'agriculteur est de s'engager en agriculture de conservation des sols, la démarche ultime à atteindre. Toutefois, celle-ci reste floue, vaste et ses limites en AB effraient. Afin de démarrer dans de bonnes conditions, cette formation propose aux conseillers des CA de poser les bases et de définir les règles de mise en œuvre de cette technique pour un accompagnement réussi des agriculteurs vers l'Agriculture Biologique de Conservation (ABC).
Public
Conseillers et animateurs de groupes en agriculture de conservation et en réflexion vers l'ABC
Pré-requis
Objectifs
- Définir les modalités et limites de mise en œuvre de l'Agriculture de Conservation des Sols en système biologique.
- Optimiser la fertilité du système tout en limitant le travail du sol.
- Identifier les stratégies de fertilisation et de désherbage pour des systèmes en ABC.
- Promouvoir l'ABC et accompagner les agriculteurs dans la démarche.
Programme
- Discussion autour de l'intérêt de la prairie dans la rotation en système ABC.
- Comparaison des diverses profondeurs de travail du sol et mesure de leur fertilité en AB.
- Gestion et rôle des matières organiques (Humus et couverts végétaux) dans l'entretien de la fertilité des sols.
- Visite de ferme en polyculture-élevage, approche et réflexion autour du système de culture.
- Retour d'expérimentation sur les semis sur couverts roulés et gestion des destructions de couverts.
- Ouverture sur l'intérêt des couverts végétaux comme moyen de désherbage.
- Visite d'essais et discussion entre pairs.
- Questionner sa posture d'accompagnement.
- Générer des idées sur les leviers, la dynamique de groupe, et les moyens à mettre en œuvre pour l'accompagnement individuel et collectif.
- Ressources disponibles et celles à créer.
- Suite à donner à cette formation : fonctionnement et animation d'un groupe national.
- Ouverture sur les projets en cours (nationaux, européens).
Méthodes pédagogiques
Apports fondamentaux et références scientifiques du Fibl, visite de parcelles expérimentales, visites de ferme pratiquant l'ABC, partages d'expériences et échanges entre conseillers.
Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets, ...
Le dernier jour de la formation (évaluation à chaud) puis 2 à 3 mois après (évaluation à froid) : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire dématérialisé d'auto-évaluation. Réception d'un mail provenant de notre outil en ligne Docebo, communication d'un lien Formetris pour remplir le questionnaire d'évaluation.
Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.
M. LECAT Alain
Conseiller AB - CA 80
M. CHARLES Raphaêl
Resp. dpt Suisse Romande - FIBL
Mme ROISIN Marianne
Conseillère grandes cultures bio
M. HANQUEZ Stéphane
Chargé de mission agric biologique