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DAS 7 - Perfectionnement FMD Moodle : vers l'apprentissage interactif mise à jour le 09/08/2022

14 heure(s) sur 2 jour(s)

980,00 euros

Nombre d'inscrit(s) maximum par session : 10

Objectifs :
- Appliquer les principes de l'apprentissage interactif dans des parcours de formation.
- Choisir les bons outils pour personnaliser les parcours et suivre les apprentissages sur moodle.
- Réaliser des contenus pédagogiques dynamiques et engageants.
- Mettre en œuvre des activités collaboratives, interactives, ludiques ou d'échanges entre les stagiaires et avec le formateur sur moodle.

Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.

Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.

Autre(s) information(s) :
4 défis sur 4 semaines :
- Auto-formation sur e-resolia (3h)
- Classes virtuelles (4x2h) : retours sur les notions vues, échanges, applications sur les projets), travail autonome en atelier collectif sur un espace test moodle (3h).
CV les 20 et 27 septembre ; 4 et 11 octobre 2022 de 14h à 16h

Contexte

Après la mise en œuvre de vos premières FMD sur moodle, ces compléments de formation ciblés vous permettront d'enrichir vos parcours par l'apprentissage interactif pour booster l'engagement et la motivation des stagiaires.

Public

Ingénieur formation, responsable de stage, conseiller formateur, assistante FMD expérimentés.

Pré-requis

Avoir déjà réalisé des parcours FMD sur Moodle, profil administrateur ou formateur sur moodle

Objectifs

  1. Appliquer les principes de l'apprentissage interactif dans des parcours de formation.
  2. Choisir les bons outils pour personnaliser les parcours et suivre les apprentissages sur moodle.
  3. Réaliser des contenus pédagogiques dynamiques et engageants.
  4. Mettre en œuvre des activités collaboratives, interactives, ludiques ou d'échanges entre les stagiaires et avec le formateur sur moodle.

Programme

  1. Le suivi de l'apprentissage et des relations stagiaires : modes groupes, notifications, reporting, suivis d'achèvement, blocs progression, annonces,  messagerie, feed back, sondage?
  2. Prise en main des activités moodle collaboratives (atelier, glossaire, base de données, wiki), d'échange et interactions : forum,  chat.
  3. Approfondissement des activités tests et questionnaires   : diversité des questions, banque de questions,  tirage aléatoire,  questions conditionnelles, activités conditionnelles.
  4. L' apport de contenus animés et d'activités interactives , via H5P et des plugins jeux  sur moodle : diaporama interactifs, image à cliquer, schémas à reconstituer, vidéos interactives, scenario d'embranchement,  ouverture sur d'autres plugins jeux.  
  5. Test de modalités participatives pour enrichir son animation des classes virtuelles.

Méthodes pédagogiques

A distance : auto-formation, 4 classes virtuelles, ateliers collectifs de mise en pratique.

Modalité à distance

4 défis  sur 4 semaines : auto-formation sur e-resolia (3h), classes virtuelles (4x2h) :  retours sur les notions vues, échanges,  applications sur les projets), travail autonome en atelier collectif sur un espace test moodle (3h).

LibelléDuAu
DAS 7 - Perfectionnement FMD Moodle : vers l'apprentissage interactif - à distance 20/09/2022 11/10/2022 S'inscrire
Le 20/09/2022 de 14:00:00 à 17:00:00
Le 27/09/2022 de 14:00:00 à 17:00:00
Le 04/10/2022 de 14:00:00 à 17:00:00
Le 11/10/2022 de 14:00:00 à 17:00:00

Site et adresse : A distance
- A DISTANCE

Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée.

Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets de formation, ...
En fin de formation : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire d'auto-évaluation

Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.

Mme CHAMBA Odile

Chargée de mission FMD / Resolia

Mme DE GOUVEIA Elisabeth

Téléphone : 03 83 96 80 65

Courriel : elisabeth.degouveia@apca.chambagri.fr