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Alternatives au glyphosate : leviers agronomiques et conseil mise à jour le 09/08/2022

17.5 heure(s) sur 2.5 jour(s)

1 150,00 euros

Nombre d'inscrit(s) maximum par session : 14

Objectifs :
- S'approprier la problématique actuelle autour du glyphosate (réglementation, toxicité, situation en Europe).
- Identifier les alternatives techniques possibles pour sa filière de production.
- Aborder le sujet avec les agriculteurs et les accompagner dans l'adaptation de leur système et l'identification des solutions les plus adaptées.

Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.

Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.

Autre(s) information(s) : Classe virtuelle d'1 heure plus auto-formation en appui sur des ressources pédagogiques à distance, total 3h30.

Contexte

La disparition prochaine du glyphosate est envisagée. En lien avec l'engagement des CA de réduire les phytos, les conseillers doivent maîtriser les alternatives techniques possibles et accompagner les agriculteurs pour adapter leur système.

Public

Conseillers toutes filières, débutants ou expérimentés, accompagnant l'agriculteur vers des solutions alternatives au glyphosate

Pré-requis

Aucun

Objectifs

  1. S'approprier la problématique actuelle autour du glyphosate (réglementation, toxicité, situation en Europe).
  2. Identifier les alternatives techniques possibles pour sa filière de production.
  3. Aborder le sujet avec les agriculteurs et les accompagner dans l'adaptation de leur système et l'identification des solutions les plus adaptées.

Programme

A distance :
- travail entre stagiaires en appui sur différentes ressources du CDR Glyphosate (EcophytoPic) et autres, sur les thèmes : réglementation France et Europe, éléments en débat, enjeux du glyphosate sur les systèmes de production, la santé et l'environnement.
- production de livrables valorisés en présentiel.
En présentiel (2j) : appui sur l'étude d'une exploitation :
- partage des enjeux identifiés en amont autour de la problématique de sortie du glyphosate,
- processus d'accompagnement et posture pour favoriser le changement de pratiques,
- analyse du système de culture et des contraintes à résoudre via le glyphosate,
- identification de solutions alternatives, re-conception de systèmes de cultures,
- restitution à l'agriculteur : arguments capables de lever ses freins et croyances,
- éléments à retenir pour son métier de conseil (plan d'action).

Méthodes pédagogiques

A distance : classe virtuelle (1h), auto-formation, travail en sous-groupes.

Présentiel : apports, étude de cas, échanges.

Modalité à distance

A distance (1 mois avant présentiel) :
- en classe virtuelle, présentation de la formation et des ressources, et du travail attendu entre stagiaires en amont du présentiel,
- auto-formation en appui sur le CDR Glyphosate (Ecophyto PIC),
- travail entre stagiaires par sous-groupes et production d'un livrable valorisé pendant les deux jours présentiels.

Aucune session a venir.
Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée.

Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets de formation, ...
En fin de formation : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire d'auto-évaluation

Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.

Mme LAUDINOT Véronique

Ingénieur DEPHY

M. BOUILLE David

Ingénieur DEPHY

Mme BOUDJIDA Nathalie

Téléphone : 01 40 64 16 87

Courriel : nathalie.boudjida@apca.chambagri.fr