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DAS 2 - Réaliser un diagnostic carbone en arboriculture et maraîchage mise à jour le 21/09/2023

7 heure(s) sur 1 jour(s)

600,00 euros

Nombre d'inscrit(s) maximum par session : 10

Objectifs :
- Utiliser la méthode diagnostic carbone pour les exploitations en arboriculture et maraîchage.
- Préparer les données nécessaires, réaliser le diagnostic et élaborer le rapport de restitution du diagnostic .
- Identifier les leviers agronomiques à activer, renforcer pour que l'agriculteur diminue son empreinte carbone.

Site et Adresse : Non renseigné, voir ci-dessous.

Public ciblé : Non renseigné, voir ci-dessous.

Autre(s) information(s) : Formation 100% à distance.

Contexte

Le secteur agricole contribue de manière significative au changement climatique. Pour rendre son système d'exploitation plus résilient, le bon diagnostic carbone permet aux agriculteurs de s'interroger sur leurs pratiques à partir d'un diagnostic carbone réalisé à l'échelle de leur exploitation et d'identifier les principaux leviers d'action agronomiques à renforcer pour réduire leurs émissions ou stocker du carbone.

Public

Conseillers arboriculture, maraîchage Chambres d'agriculture

Pré-requis

Aucun

Objectifs

  1. Utiliser la méthode diagnostic carbone pour les exploitations en arboriculture et maraîchage.
  2. Préparer les données nécessaires, réaliser le diagnostic et élaborer le rapport de restitution du diagnostic.
  3. Identifier les leviers agronomiques à activer/renforcer pour que l'agriculteur diminue son empreinte carbone.

Programme

Partie 1 (2h20)

La méthode Diagnostic carbone :
  1. Les principes du Bon Diagnostic Carbone et présentation des contraintes imposées par l'ADEME.
  2. La méthode pour un diagnostic carbone d'une exploitation arbo ou maraichère conforme au Label Bas-Carbone : périmètre, émissions concernées, calcul du scénario de référence, indicateurs de suivi et unité, maille de collecte des données de suivi, rabais, méthode de vérification.
Réaliser le bilan carbone d'une exploitation :
  1. Présentation de l'outil Carbon FetL, des différentes fonctions, de son fonctionnement, des données à renseigner et des sources à utiliser (plan de fumure, facture, etc).
  2. Manipulation de l'outil Carbon FetL à partir d'un cas type (saisie des données).
  3. Méthode pour l'analyse des résultats du bilan carbone et l'identification des leviers d'amélioration.
Partie 2 (2h20) 
Analyser un bilan carbone d'exploitation :
  1. Partage d'expériences autour de la réalisation de la 1ère étape en inter-session (collecte des informations nécessaires). Identification de points d'amélioration par le conseiller. 
  2. Travaux pratiques en sous-groupes pour analyser les résultats du bilan carbone à partir d'une exploitation-type (2 sous-groupes de 5 stagiaires) (cas préparé par le formateur en amont).
  3. Présentation du rapport par sous-groupe puis débriefing collectif.
  4. Conclusion - points de vigilance .
Partie 3 (2h20)
Pistes de réduction des GES et d'augmentation du stockage carbone :
  1. Présentation des différentes solutions pour réduire les émissions de GES.
  2. Etude de solutions pour augmenter le stockage carbone.
  3. Cas concret en sous-groupes : réalisation d'un plan d'actions sur une exploitation type avec l'outil.
*offre tarifaire CTIFL : 0 à 30 diag : 300 € par diag ; 30 à 50 diag : 250€ par diag  ;  >50 diag : 200 € par diag

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, échanges, quiz pratiques, travaux et productions en sous-groupes. 

Modalité à distance

Nous vous demandons de vous connecter 15 minutes avant le début des classes virtuelles pour anticiper les problèmes techniques de connexion. 
Application utilisée : Zoom. 
Le lien sera transmis quelques jours avant la classe virtuelle.

Aucune session a venir.
Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée.

Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires des stagiaires par reformulation, mises en pratique, application sur leurs projets, ...

Le dernier jour de la formation (évaluation à chaud) puis 2 à 3 mois après (évaluation à froid) : mesure des acquis et de la satisfaction des stagiaires par questionnaire dématérialisé d'auto-évaluation. Réception d'un mail provenant de notre outil en ligne Docebo, communication d'un lien Formetris pour remplir le questionnaire d'évaluation.

Remise d'une attestation individuelle de formation suite à la formation.

Mme GRISEY ARIANE

Ingénieure CTIFL

Mme MIREUR Malou

Ingénieure CTIFL

Mme LE GAGNEUX Maryline

Téléphone : 01 40 64 16 78

Courriel : maryline.legagneux@apca.chambagri.fr